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近代法国在华教会教育(1840

西北交通学院硕士学位论文 第对折的 摘 要 从天主教义到奇纳河,法国教会人士和教会对奇纳河社会发生远大的碰撞 的碰撞。法国教会培养不光在奇纳河播送工科学知,一整套的培养被引进了。 系,为奇纳河早期培养同代人化事物下沉了根底,更,它在文化交流中加工了生活功能。 要功能。法国教会培养注重初等培养,徐汇公立神学院找到,震旦学院找到, 变得本国华天主教义教会培养的主力军。法国是奇纳河从1840到1919 天主教义培养的大开展时间。这一时间可以分为三个阶段。:一、近 在奇纳河的法国教会人士培养的衰亡 1 860年 :二、在奇纳河同代人的法国礼拜仪式 840年一比一1 培养的初步开展 1 861年到1900年 ;三、在奇纳河同代人的法国礼拜仪式培养的继 续开展 1901年一一1919年 。在三个开展时间,本文是从时代背景动身的。 发,本文率先绍介了教会培养开展概略,于是剖析原文,充分地总结 出要点。原文剖析嫁妆,首要来自某处法国内阁的姿态。、奇纳河内阁的姿态和姿态 三的程度,奇纳河人的习得姿态的原文。的要点 嫁妆,首要从神学院的散布、办学安排、财源、先生创始、宗教培养等。 小眼面停止总结。更,法国西北海岸的教会培养、 法国教会培养与奇纳河传统培养和法国天主教义教会培养与新教教徒教会培养进 停止匹敌,经过对法国教会培养的匹敌谈论,在奇纳河有更多的我。在 文字的充分地一嫁妆,对在奇纳河同代人的法国礼拜仪式培养停止了评价。不在乎法国教会 培养权利的膨大,在奇纳河与法国的些许衔接,它也有宗教限度局限。,但你不克不及无效 近世法国教会培养对奇纳河早期培养同代人化事物小眼面所起的助长功能,不管怎样是教静静地不教 育思惟、培养制度、培养物质,近世法国教会培养都发生了意思远大的 碰撞。近世法国教会培养还在中西文化交流中加工了生活功能,不管怎样方针的确定 是奇纳河引进东方或绍介奇纳河的西部吗?,教会培养装扮中间人的角色。。 关键词: 教会培养 法国 近世奇纳河 西北交通学院硕士学位论文 第1|I页 奇纳河 theadvanceeffectofFrench education early deny parochial eduction 培养 同代人化事物,whether system thought,educational educational French education a 或 content,modern produces parochial French education influence.Andmodern parochial far.reachingmeaning 奇纳河 a inculturecommunication into funtion bringsplayimportant or