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近代法国在华教会教育(1840

西南交通大学人员硕士学位论文 第编页码 摘 要 从天主教义到中国1971,法国传教的和教会对中国1971社会发生深远的的压紧 的压紧。法国教会提出不只在中国1971扩大工科学知,一整套的提出被引进了。 系,为中国1971早期提出组织确立或使安全了根底,再者,它在文化交流中起重只好的效能 只好的效能。法国教会提出注重初等提出,徐汇公立神学院确立或使安全,震旦大学人员确立或使安全, 变成陌生华天主教义教会提出的主力军。法国是中国1971从1840到1919 天主教义提出的大开展时间。这一时间可以分为三个阶段。:一、近 在中国1971的法国传教的提出的起来 1 860年 :二、在中国1971近世的的法国礼拜仪式 840年一比一1 提出的初步开展 1 861年到1900年 ;三、在中国1971近世的的法国礼拜仪式提出的继 续开展 1901年一一1919年 。在三个开展时间,本文是从时代背景动身的。 发,本文率先绍介了教会提出开展概略,当时的辨析解释,最大的总结 出特征。解释辨析把正式送入精神病院,次要因为法国内阁的姿态。、中国1971内阁的姿态和姿态 三的程度,中国1971人的仿真姿态的解释。的特征 把正式送入精神病院,次要从神学院的散布、办学渐变、基金起源于、先生起源于、宗教提出等。 形势停止总结。再者,在西南的和前沿地法国天主教义提出、 法国教会提出与中国1971传统提出和法国天主教义教会提出与新教的教会提出进 停止相比,经过对法国教会提出的相比考虑,在中国1971有更多的我。在 文字的最大的一把正式送入精神病院,对在中国1971近世的的法国礼拜仪式提出停止了评价。尽管不愿意法国教会 提出权利的膨大,在中国1971与法国的有些人衔接,它也有宗教的限制,但你不克不及否定 近世法国教会提出对中国1971早期提出组织形势所起的助长功能,憎恨是教常不教 育思惟、提出制度、提出使满足,近世法国教会提出都发生了意思深远的的 压紧。近世法国教会提出还在中西文化交流中运用了重只好的效能,憎恨定位 是中国1971引进东方或绍介中国1971的西部吗?,教会提出装扮中间人的角色。。 关键词: 教会提出 法国 近世中国1971 西南交通大学人员硕士学位论文 第1|I页 中国1971 theadvanceeffectofFrench education early deny parochial eduction 提出 组织,whether system thought,educational educational French education a 或 content,modern produces parochial French education influence.Andmodern parochial far.reachingmeaning 中国1971 a inculturecommunication into funtion bringsplayimportant or